E o noapte târzie de ianuarie … ora 2:00,
e o liniște desăvârșită peste întreaga casă, dar în
întunericul nopții strălucește permanent o „lumină
de veghe”. De ce? Pentru că cea mai timpurie și
proeminentă teamă în viața unui copil este „frica de
întuneric”. Aceasta izvorăște din multitudinea gândurilor,
se dezvoltă cu ajutorul unei imaginații foarte
bogate, astfel că în întuneric fiecare foșnăit devine
ceva straniu … poate și de aici proverbul românesc
„Ți-e frică și de umbra ta!”. Sentimentul de frică,
teamă existent în viața unui copil poate fi combătut
prin crearea unui climat de iubire, după cum afirmă
și Biblia, Cuvântul lui Dumnezeu – „În dragoste nu
este frică, ci dragostea desăvârșită izgonește frica… ”
(1 Ioan 4:18).
Un ajutor real este memorarea împreună
cu copiii a unor versete pe această temă, promisiuni
ale lui Dumnezeu pe care să se bazeze atunci când
apare frica – „Domnul este lumina și mântuirea mea.
De cine să mă tem? Domnul este sprijinitorul vieții
mele. De cine să-mi fie frică?” (Ps. 27:1), sau cântări
specifice acestui subiect: „Nu te teme! Ți-e frică dentuneric
… Nu te teme! Ți-e frică singur să rămâi…”.
Săptămâna aceasta am discutat la orele
de limba română despre diferența dintre „casă” și
„acasă”, iar o fetiță din clasa a treia a definit „acasă”
locul unde se exprimă dragostea dintre oameni.
Minunat să auzi acest lucru în zilele noastre din gura
unui copil!
articol
Cea mai puternică armă împotriva fricii este
DRAGOSTEA – chiar experimentată prin „lucruri
mici și practice” – o îmbrățișare, un „Te iubesc!”, un
cuvânt de încurajare „Vei reuși!”, o sărutare.
„Prevenția este mai bună decât tratarea!”
Acest proverb se aplică mai ales în viața copiilor.
Identificând mijloacele prin care intră frica în inima
lor, trebuie ca noi părinții să fim cu ochii în patru la
tot ce le influențează viața. Câteva exemple practice:
Alegerea cu grijă a jucăriilor cu care se
joacă copiii, acestea formează „lumea lui” și au un
rol important în dezvoltarea personalității copilului.
Spre exemplu, în cazul băieților trebuie evitat tot ce
incită la violență: pistoale, puști, Spiderman etc., iar
în cazul fetelor, păpușile Barbie distorsionează imaginea
de sine, ele dezvoltând ulterior un sentiment
de nemulțumire a felului cum arată.
Atenție la desenele, filmele, jocurile pe telefon,
calculator, aici trebuie avută mare grijă, pentru
că în momentul în care imaginea „urâtă” a intrat
în creierul copilului aceasta va influența gândirea,
vorbirea, faptele și apoi întreg comportamentul
copilului.
O altă frică foarte actuală este teama de
necunoscut însoțită de multă nesiguranță. Dacă la
începutul acestei pandemii totul era nesigur pentru
copil, nu știa cum se va desfășura timpul de „școala
acasă”, iar conceptul distance learning era ocazional
folosit, în prezent copilul se confruntă cu teama de
nou. Fiecare copil, prin acest concept de învățământ
la distanță, a intrat timpuriu în contact cu tehnologia
prin accesarea acestor programe: Schoolfox –
clasele primare și Teams – clasele gimnaziale. Dacă
la început au experimentat o teamă – Cum va fi
online Untericht? – acum prin exercițiu au depășit
această teamă, iar școala acasă pentru unii a devenit
chiar o „normalitate”.
În concluzie, încă de la naștere, pe tot
parcursul creșterii și dezvoltării lui, copilul
experimentează în inima lui nenumărate tipuri
de temeri, de aceea părinții au un rol decisiv în
pregătirea copilului pentru confruntarea cu aceste
temeri și biruința asupra lor.
„Păzește-ți inima mai mult decât orice, căci din ea
ies izvoarele vieții! ”(Prov. 4:23)

Veronica Damean